Особенности песочной терапии

​

«Картина на песке может быть понята как трехмерное изображение какого-либо аспекта

душевного состояния. Неосознанная проблема разыгрывается в песочнице, подобно драме,

конфликт переносится из внутреннего мира во внешний и делается зримым».
Д. Каллф
Все мы, взрослые и дети, брали в руки песок. На вид мелкие крупинки, ничего

особенного, но почему-то с ним хочется что-то делать: строить из мокрого песка замки,

с помощью формочек делать куличики, да и просто приятно сыпать его сквозь пальцы. 

Однако песок не так прост. Элементарные, казалось бы, игры могут быть очень полезны

для психического здоровья и развития детей. Особенно если эти игры – песочная терапия.
Что же такое пескотерапия?
Пескотерапия – это один из методов лечения искусством, который строится на теории Юнга о том, что «каждый предмет внешнего мира вызывает какой-либо символ в глубине бессознательного».
Этот метод объединяет множество упражнений и игр, направленных на общую релаксацию, снятие двигательных стереотипов и судорожных движений, на повышение концентрации внимания и усидчивости. 
Песочница - прекрасный посредник для установления контакта с ребенком. И если он плохо говорит и не может рассказать взрослому о своих переживаниях, то в таких играх с песком все становится возможно. Проигрывая волнующую ситуацию с помощью маленьких фигурок, создавая картину из песка, ребенок раскрывается, и взрослые получают возможность увидеть внутренний мир ребенка в данный момент и в ходе песочной терапии она обязательно «выльется» на песчаную поверхность. В начале этапа занятия проходили индивидуально, и в основном коментировала я песочные картины детей, но постепенно ребята сами стали рассказывать о своих действиях в песочнице, и им все дольше по времени хотелось играться в ней. Затем, я стала брать подгруппу, и мы стали играть в игры предложенные мною, а потом и в придуманные самими детьми.
Чем полезны игры с песком?

• Развивают восприятие, мышление, памяти, внимания, речи, навыков

       самоконтроля  и саморегуляции, творческого мышления, воображения и фантазии;

• Формируют у ребенка представления об окружающем мире;

• Развивают мелкую моторику, глазомер

• Успокаивают и расслабляют, снимая напряжение;

• Воспитывают чувство успешности и уверенности в себе (вот как я могу!)

• Помогают познавать внешний и свой внутренний мир.

​

Игра с песком – это своеобразная само терапия ребёнка с помощью психолога. Ребёнок является хозяином в ящике с песком и, переживая это чувство, он становится внутренне сильнее, потому что может изменять свои картинки, сюжеты, отношения и настроения. В играх на песке идут войны, борьба добра и зла, но ребёнок всегда знает, что добро победит! И этот опыт очень важен для его будущей жизни. 
Эффект песочной терапии:

• позитивное влияние на эмоциональное состояние детей;

• положительная динамика в развитии:

• образного мышления;

• тактильной чувствительности;

• зрительно-моторной координации;

• ориентировки в пространстве;

• сенсо-моторного восприятия.

​